7月29日至30日，合肥市新站高新区2025年中小学信息本领专科材干进步专题研修培训在一六八新店花坛学校告成开展，为期两天的培训聚焦训导翻新与实验哄骗，为区内教师搭建了高质地学习换取平台。合肥市伦先小学信息科技安分刘丽勤、崔淼两位安分全程参训，积极参与互动换取。

开班典礼上，新站区中小学信息科技教研员张丽娟详备先容了本次培训的本体及亮点，区社发局校监科蒯文杰宣读了班委组成，并强调了培训递次。随后，合肥市一六八新店花坛学校小学部刘庆畅安分行为教师代表发言，回报了本次培训的紧要性，抒发了对学习得益的孔殷期盼。

7月29日上昼，华中师范大学东谈主工智能训导学部素质、博士生导师郑旭东带来《基于技俩学习（PBL）案例缔造》讲座。郑素质以幽默敬爱的谈话，围绕“灵魂三问”阐释PBL中枢精髓，强调在读懂本体、看懂孩子、尊重训导的基础上，以着实问题初始深度琢磨。他系统素质了教唆、算法、信息等关键学问点，并蚁合着实案例共享实验行为，为安分们的训导实验指明了主义。下昼，南京师范大学从属中学树东谈主学校陈杰安分主讲《研课标、读指南、创实验》。其共享兼具表面高度与实验温度，围绕新课标抓行给出实用提出，以行空板为载体展示着实信息科技实验，匡助教师直不雅结实干系学问点与哄骗场景，本体充实，令参训教师得益颇丰。

7月30日上昼，阜阳市教科所信息本领教研员、正高等教师冯士海以《新课标理念下的实验训导探索及案例缔造》为题张开共享。他紧扣新课标理念，解读实验训导主义，强调科学琢磨、跨学科交融与本领翻新的紧要性，并通过“二维码生成演示”“蚁集数据传输”“密码攻防战”等案例，先容考据型、琢磨型实验的经营决策，活泼展示了表面落地课堂的具体旅途，令安分们直情径行。30日下昼，安徽省基础训导信息化大师陶海阳聚焦《生成式东谈主工智能本领在中小学信息本领“教-学-评”中的翻新哄骗》张开共享。他蚁合丰富的训导场景案例，潜入浅出地瓦解了极简训导理念的内涵，系统展示了生成式东谈主工智能在备课资源生成、个性化学习带领、课堂互动评价等行为的翻新哄骗行为，为信息科技训导注入智能化新动能，让参训教师对本领赋能训导有了更具体的贯通与实验主义。

这次培训本体兼具表面深度与实验价值，涵盖PBL技俩训导法、实验训导法、东谈主工智能哄骗等关键鸿沟，有用拓宽了教师训导视线，为进步信息本领训导质地、培养翻新式东谈主才奠定坚实基础。

（刘丽勤）欧洲杯体育